试卷代号：2511
国家开放大学2022年春季学期期末统一考试
幼儿园课程基础 试题
2022年7月
一、单项选择题（每小题4分，共40分）
1.“只关注教学的科目，不关注学生的情感陶冶、个性培养；只关注学科知识的体系、结构、逻辑，不关注学生的需要、兴趣、动机；只关注学生的认知发展，不关注学生c完整人格，的发展”是下列哪种课程定义的特点？( )
A.课程即学习的科目
B.课程即预期的学习结果或目标
C.课程即儿童在学校获得的学习经验
D.课程即教学计划
2.以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程是( )。
A.学科课程 B.经验课程
C.分科课程 D.综合课程
3.以斯腾豪斯的“过程模式”开发和实施课程应采用哪种课程目标？( )
A.普遍性目标 B.行为目标
C.生成性目标 D.表现性目标
4.“内容要为目标服务”，说明课程内容选择应遵循( )。
A.目的性原则 B.基础性原则
C.生活性原则 D.兴趣性原则
5.在“真情景”“真实践”“真事件”基础上获得“真经验”是指下列幼儿园课程选择原则中
的哪一原则？( )
A.目的性原则 B.基础性原贝Ⅱ
C.生活性原则 D.兴趣性原则
6.我国教育部颁布的《课程标准》对应于古德莱德课程中的( )。
A.理想的课程 B.正式的课程
C.领悟的课程 D.运作的课程
7.属于量化评价的是( )。
A.问卷 B.档案袋评价
C.活动记录 D.访谈法评价
8.在小班益智区中投放不同颜色的纸球，幼儿可以在鸡蛋底托中进行ABAB或AABB的排序，能力强的幼儿可进行ABCABC排序等，从简单到复杂，满足幼儿的个性化需要。这体现了幼儿园活动区创设中的哪一要求？( )
A.安全性 B.丰富性
C.层次性 D.系统性
9.蒙台梭利把幼儿的学习称为( )。
A.工作 B.劳动
C.设计 D.游戏
10.处于高宽课程学习轮中心的是( )。
A.主动学习 B.师幼关系
C.学习环境 D.每日生活常规
二、判断题（每小题2分，共20分）
只判断对错，正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”。
( )11.英语中“课程”一词最早出现于英国教育家斯宾塞的《什么知识最有价值》一文中。
( )12.我国幼儿园课程五大领域的课程组织属于分科课程。
( )13.我国幼儿园教育的目的是“教育必须为社会主义现代化服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人”。
( )14.幼儿的发展需要是指“理想发展”与“现实发展”之间的距离。
( )15.幼儿园课程内容选择的兴趣性原则并不是盲目地以幼儿兴趣为中心，而是强调在
幼儿兴趣中寻找有教育价值的内容。
( )16.学科中心课程是根据知识的内在逻辑顺序和结构组织的课程。
( )17.教师是主动的、积极的“消费者”是课程实施的创生取向的特征。
( )18.环境是重要的教育资源。环境是课程理念的外化表现，教师持有怎样的教育理念，
在环境创设中都会有所具体体现。
( )19.蒙台梭利所谓“吸收性心智”是幼儿自我发展的特殊能力，是一种创造性活动。
( )20.高宽课程的基本价值取向是帮助儿童学会主动学习。
三、简答题（每小题10分，共20分）
21.简述经验课程的不足。
22.简述20世纪80年代以来幼儿园课程实质的变化。
四、材料题（20分）
23.阅读下面的材料，回答后面的问题。
有用的“三角”
大二班的建构区与美工区是隔壁邻居。诚诚用竹节积木拼了一辆小汽车，但由于缺少一个轮胎，汽车无法像旁边沐沐和答答的车那样开动起来，于是诚诚起身就准备去材料框里找材料。没等他走开，沐沐的车开过来不小心把诚诚的小汽车撞“飞”了，诚诚马上跑过来说：“你怎么撞我的车！”沐沐说：“我没看见你的车停在这里！我爸爸说如果你车坏了要停下来，要在后面竖三角警示牌，我们家的车之前就这样！”听了沐沐的话，诚诚马上跑到美工区画了个三角并放在了小车后面，还在美工区里找到了粘土，捏了一个小轮胎修好了车。
请评价上述材料中的活动区创设。