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 特色学院建设融媒体展示

浏览(59) 评论(0) 分类:文章  作者:国家开放大学 重庆江北电大 (2023-2-27)
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自建设重庆开放大学民族文化学院(原重庆广播电视大学民族文化学院)以来,学院紧紧围绕服务地方经济社会发展,不断挖掘整理武陵山区民族文化资源

传承民族文化 弘扬民族精神

【供稿/黔江电大 远程教育中心】自建设重庆开放大学民族文化学院(原重庆广播电视大学民族文化学院)以来,学院紧紧围绕服务地方经济社会发展,不断挖掘整理武陵山区民族文化资源,努力把民族文化学院建设成为武陵山区民族文化传承基地,进一步弘扬了民族精神,凸显了鲜明的办学特色,取得了较为显著的办学成效。

编写民族文化教材《魅力黔江》 探索课程资源建设新路径

学院组织编写并正式出版了民族文化教材《魅力黔江》,经国家开放大学批准并纳入人才培养方案的专业课程教材。教材从“历史文脉”“自然生态”“民族风情”“全域旅游”等方面,全面、系统地讲述了黔江历史文化、厚重而璀璨的民族文化和多彩的旅游资源。作为能够快速了解黔江的读本之一,《魅力黔江》的出版助力了黔江全域旅游发展,并为民族文化传承做出了积极贡献。

举办乡村振兴“1+X”实验班 探索人才培养新模式

2020年,学院依托国家开放大学“一村一名大学生计划”项目,与黔江区马喇镇政府联合举办乡村振兴“1+x”实验班,共同探索在脱贫攻坚背景下农村实用型本土人才培养路径,助力地方乡村振兴战略实施。实验班主要招收马喇镇及其周边乡镇村居干部、产业带头人、返乡农民工、个体经营者等。依托开放大学优质的教育及课程资源,以“互联网+”为主要手段,以“产教融合、校地合作、技能多样、就业保障”为路径,探索“1本毕业证+多项技能等级证”的“1+x”人才培养新模式。学院采取派遣骨干教师授课,邀请农技专家现场培训指导等教学手段,做到学历教育与非学历技能培训融合创新。同时,学院党员教师对实验班学员实行一对一结对帮扶,切实解决学员在学习、工作、思想等方面存在的困难。自实验班开班以来,学员学习积极性高,理论课面授到课率和实操技能培训出勤率高,取得了良好的教学效果,得到当地党委政府和学员的一致好评。

建设非遗民族文化课程资源 弘扬传承民族文化

学院利用技术力量优势,对黔江区境内主要非遗文化项目进行研究整理,制作成电子教材——微视频,让学员直观了解、熟悉传承我区优秀的民族文化。建设完成了一系列国家级、市级非遗文化项目“南溪号子”“密基卡山歌传唱”“吴幺姑传说”“绿豆粉制作工艺”“帅氏莽号”“后河古戏”等微视频,为进一步传承和弘扬我区优秀民族文化积累了重要资料。

建成网络课程资源《人文黔江》 探索“互联网+”课程资源建设模式

学院紧贴我区“四城建设”之“文旅兴城”战略,充分发挥学校优势,主动介入地方社会经济发展,培养更多留得住、干得下的地方复合型人才,为全面实施全域旅游、文旅融合的人才培养计划,学院组织教师,以《魅力黔江》为蓝本,制作完成了网络视频课程资源《人文黔江》,作为我院“乡村旅游开发与管理”专业网络课程,并以乡土课程形式纳入国家开放大学本科的行政管理、工商管理、法学专业学习和专科的工商企业管理、旅游管理专业学习。旨在结合黔江旅游发展实际,充分发挥开放教育学习优势,培养更多服务当地经济的文旅人才,扩大毕业生就业等。


CDAA

开展《人文黔江》网络课程教学 探索“互联网+”课程教学模式

为了推进《人文黔江》网络课程学习,进一步深化学生对黔江文化了解和传承,学院组织优秀年轻教师,开展《人文黔江》网络教学,使用腾讯课堂线上直播授课,通过“视频导入”“课堂讲授”“设疑”“答疑”“作业巩固”等环节,与学生互动,让学生掌握知识,加深认识,学生反映良好,教学质量进一步提高。

F53E

建立院外教学实训基地 协同开展社区教育、老年教育,探索校地共建模式

学院在小南海十三寨文创园、鹅池南溪号子传承基地建立了民族文化学院教学实训基地,供学员开展实习培训活动。配合社区教育,以民族文化传承为切入点,在全区各乡镇街道,指导社区开展乡村振兴宣讲。以民族文化学院为载体,成立五老读书班,定期组织老干部、老科技工作者、老文化工作者、老教师、社区老年朋友开展集中学习,传播正能量,弘扬优秀民族文化。

开展相关课题研究 探索特色学院建设模式

为了进一步彰显特色学院建设及科研水平,学校围绕特色学院建设申报了三个专项课题:《特色学院民族文化课程建设“非遗”文化传承的研究与实践——以黔江区“南溪号子”为例》《武陵山区民族文化融入地域特色课程的探索与研究——以重庆电大民族文化学院特色课程建设为例》《民族文化学院乡村旅游开发与管理专业特色课程资源建设研究——以人文黔江课程资源建设为例》。各课题组在总结提炼特色学院课程资源建设,特别是“人文黔江”、“非遗”文化传承等课程建设基础上,深入挖掘民族地区历史文脉、自然生态、土家族苗族文化、非遗传承、民族旅游、传统习俗、民族饮食、山歌号子等资源,加快理论与实践创新的融合,逐步探索并解决民族文化学院课程资源建设中遇到的困难和问题,现各课题小组正按要求进行课题研究的推进,即将结题。

在总结提炼我校与黔江区马喇镇政府联合举办“1+x”人才培养实验班基础上,我校李化、龚伟等七位同志组成课题研究小组,成功申报了重庆市教育科学“十三五”规划2020年度规划课题——“乡村振兴“1+x”证书制人才培养模式研究”(课题批准号:2020-02-448)。该课题于2021年9月结题,获中国科学技术协会科技成果一等奖,成果辐射渝东南部分区县;《重庆民族地区乡村振兴人才培养模式研究与实践——以黔江电大“1+X”证书制人才培养马喇实验班为例》在2021年重庆市职业教育高质量发展主题论文评比活动中荣获中职组二等奖;《乡村人才振兴“1+X”培养模式创新案例》在重庆市教育评价研究会2021年度典型案例认证活动中认证为一等。

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